评建办2015年度工作要点

教学评估建设是学校教学质量保障体系的重要组成部分，是保障学校教学质量、提高人才培养质量的重要举措。作为主管学校教学评估建设工作的职能部门，评建办根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关建立健全教育质量保障体系的要求、《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）有关高等学校建立本科教学自我评估制度的要求，以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)等文件精神，结合leyu乐鱼·(中国)官方网站办学实际和当前教学管理基本校情，特制订评建办2015年工作要点。

一、工作思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，以学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神为主线，贯彻执行国家中长期教育规划，紧紧围绕学校 “十二五”发展规划，以保障教学质量为第一要务，以促进人才培养为根本任务，以评估标准为工作导向，以质量审核为主要方式，以运行机制为基本支撑，深化改革，规范管理，强化特色、努力创新，促进leyu乐鱼·(中国)官方网站各项事业再上新的台阶。

二、目标任务

密切关注国内外评估动态，建立和完善教学评估方案及相关评估标准；健全校内评估运行机制，加强质量监控组织机构建设；营造良好的教学评估舆论氛围，发挥教学评估的积极作用；更新教学质量观念，牢固树立全程质量观、全面质量观、全员质量观和持续改进质量观；促进提高入口生源质量、教学过程质量和毕业生人才质量。

三、2015年具体工作任务

（一）一、二月份

1、2014年年终工作考核

2、2014年底的教学检查、总结

（二）三月份

1、组织2014-2015学年第一学期期末考试、2015年3月补考试卷抽检

2、学校教学评建工作交流会

3、出版《评建简报》2015年第1期

（三）四月份

1、督促教学系、院2015届学生毕业论文（设计）的中期检查

2、省教育评估专业委员会理事单位工作会议

（四）五月份

1、参与各教学系院2015届学生毕业论文（设计）答辩

2、2015届毕业论文（设计）相似度抽测

（五）六月份

1、2015届毕业生问卷调查

2、《2014年质量报告》支撑数据采集和撰写工作的准备

（六）七月—八月份

1、2014-2015学年度有关教学评建材料的收集整理

2、对外学习、培训与交流

（七）九月份

1、完成2014-2015学年度教学基本状态数据采集及上传工作

2、出版《评建简报》2015年第2期

（八）十月份

1、完成2014年度leyu乐鱼·(中国)官方网站本科教学质量报告的撰写和发布

2、进行2015届毕业论文抽检

3、2015届本科生优秀毕业论文推荐

（九）十一月份

1、参加湖南省教学评估专业委员会学术年会暨理事会工作会议

2、2014～2015学年第二学期期末课程考核以及2015年8月份补考的试卷抽检

（十）十二月份

1、出版《评建简报》2015年第3期

2、校内教学检查与评比

四、完成工作任务的具体措施

为完成阶段任务，实现预定目标，主要采取以下措施：

（一）努力学习，密切关注高等教育发展形势和国内外评估动态。加大宣传力度，采取多种形式将教学评估的政策、目的等在学校网站、评建办网站、院报、广播站、墙报园地等进行专题宣传报道，让评建工作学入人心。

（二）加强组织力度。强化leyu乐鱼·(中国)官方网站评估建设工作领导小组职能，充实评估工作队伍，健全评估机构，争取将评建办建成学校教学质量监控与评建处，将教学督导团、学生信息员的管理与教学巡查等纳入评建办工作范围。

（三）建立奖惩考核机制。制订教学质量评估奖惩标准，把教学质量评估结果纳入学校年度目标管理考核，并实行专项奖励制度，对合格者、良好者和优秀者分别给予不同等次的表彰奖励。对评估工作作出显著贡献的单位和个人给予表彰奖励。

（四）建立研究探索机制。组织校内管理部门、相关系部、校内外评估专家共同开展教学质量评估专项研究，注重研究成果的转化运用，注重应用效果，面向全校实行专项课题招标制。与校内管理部门、相关系部、评估专家组学生评估信息员等定期开展专项合作，定期进行协商沟通。

（五）加强与教务处、产学研合作教育指导中心、高教所及招就处、人事处、科技处的业务合作，深入教学一线、师生中间调研了解情况，诊断问题，推进评估研究，建立项目合作机制。

评 建 办

2014年12月