1学习空间
1.1登录系统网址:hnrwkjxy.benke.chaoxing.com
说明:
A、用户名:指学生的学号;
B、密码:第一次登陆初始密码为123456,若之前选修过尔雅通识课修改过密码则为自己修改后的密码;
C、保持登录状态:选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统需重新输入用户名。
若所输入的用户名或密码不正确,点击“登录”按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:若用户忘记密码,则点击忘记密码按钮。
可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,若没有设置绑定邮箱,可以联系管理员进行人工找回。
移动终端:在打开网页上扫描二维码下载移动客户端学习,也可在应用市场或者app store 里面搜索“超星学习通”,在手机或者移动终端随时随地学习。(点击学号,选择leyu乐鱼·(中国)官方网站,输入学号和密码,也可首先在电脑上登陆,通过电脑上绑定的邮箱或者手机号登陆学习。)
系统登录成功后页面跳转到当前学期课程的主页,如图所示:
A、左侧为个人信息和空间应用,学生可自由设置个人信息、管理应用。
B、点击右侧我的课程进入课程学习空间。
C、点击学习空间的课程,即可进入每门课程的学习空间。如图下所示:学习空间界面可显示学习进度和未完成任务点数。
D、空间中还包括了统计,资料,作业,考试和讨论功能。在界面右侧,同学们可以参与讨论,查看通知,查看同学,下面分别进行介绍。
在学习页面的右侧可以发起讨论,查看、回复该课程本班内所有老师、同学的讨论。填写讨论的标题、内容,可以选择讨论的章节范围,点击发布。即完成发起讨论的操作。
在学习页面的导航栏点击通知,即可查看最新的通知。
2 课程学习
2.1视频学习
A、以徽州文化为例,点击章节知识点名称,即可进行课程学习,可以按照自己的学习进度进行课程的学习。学习进度在课程目录右侧显示。
B、进入课程学习后,学习页面如下图所示。主要是课程内容,右侧是章节目录,其中进度点显示为橙色并带有数字提示,表示还有相应的任务点未完成,完成则显示为绿色。
C、在学习过程中,同学们可以随时与老师或者其他同学进行讨论。
D、同学可以随时添加自己的学习笔记,体会,心得,方便日后温习时查阅。
1、点击“课程图片”或“课程名称”进入到课程的详细页面,选择“继续学习“选项,进入到课程的观看页面,点击视频右侧的“章节测验”选项,进入到测验的完成页面,完成相应的试题后,点击页面下方“提交作业”选项,即可完成课程章节测验。
3 统计
3.1 进度统计
在右上角导航栏中点击统计即可进入统计界面,学生在统计页面可查看自己的学习进度情况。
4 资料
在右上角导航栏中点击资料进入资料界面,可查看教师端推送过来的学习资料、教材教参、推荐视频。
共享资料界面如下,这是一个师生共享的平台,同学们可以本地上传资料与同学共享,可查看老师和同学上传的共享的资料,资料较多难以查阅时也可以进行关键词检索。
学生可以在教材教参页面查看老师为学生推荐的课程相关的书籍。这些书籍由超星电子书提供,均支持免费在线观看。
学生可以在推荐视频界面查看老师为学生上传或推荐的与课程相关的视频,这些视频可以根据教师设置的权限,由学生进行在线观看或下载观看。
5 考试
在课程空间内,点击导航栏的考试,进入考试界面,如图所示
A、我的考试显示的是已完成的考试和未进行的考试,有效考试时间由老师设置。
B、进入考试,界面如图所示,由老师设置考试时长以及考试题型。
C、考试完成,老师批阅试卷后,学生可以查看自己的考试成绩。
D、点击查看后界面如下
在课程空间的导航栏中点击讨论,即可进入讨论界面,学生可以在任何章节新建讨论话题,也可以在已有话题中点击回复参与讨论,老师可以对学生谈论内容加精处理,加精后的讨论显示为精华,以便学生筛选查看。除此之外,还有问答,我发表的和我回复的三个筛选条件。
7空间设置
点击头像右侧的设置,可进入设置界面。
基本资料设置,同学们通过本页设置可以实现绑定邮箱、填写手机号的功能。
7.2 我的头像
我的头像功能可以设置学生空间头像,点击浏览在本地上传后保存,头像就会显示在学生空间。
点击密码管理进入密码管理界面如图所示。可通过输入旧密码和新密码来更改密码,保存后生效。
7.4 应用管理
点击应用管理,显示如图界面。同学们可以按照个人意愿删除已有应用(系统应用无权限更改),也可添加新的应用。
点击语言,即可进入设置语种界面,中英文可供选择
附件3:leyu乐鱼·(中国)官方网站2020-2021学年第二学期超星尔雅通识选修课课程清单
2020-2021学年第二学期尔雅通识选修课课程清单
序号 |
课程大类 |
通识课类别 |
开课学院 |
课程名称 |
教师姓名 |
学分 |
学时 |
1 |
通选课 |
人文素养类 |
教务处 |
中国近代人物研究 |
迟云飞 |
1 |
17 |
2 |
通选课 |
人文素养类 |
教务处 |
情商与智慧人生 |
董宇艳 |
1 |
17 |
3 |
通选课 |
美育类 |
教务处 |
园林花卉文化与鉴赏 |
季梦成等 |
1 |
12 |
4 |
通选课 |
美育类 |
教务处 |
音乐鉴赏 |
周海宏 |
3 |
35 |
5 |
通选课 |
美育类 |
教务处 |
影视鉴赏 |
陈旭光 |
2 |
26 |
6 |
通选课 |
美育类 |
教务处 |
舞蹈鉴赏 |
刘建 |
3 |
33 |
7 |
通选课 |
美育类 |
教务处 |
美术鉴赏 |
李松 |
3 |
39 |
8 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
大学生防艾健康教育 |
甄宏丽 |
1 |
10 |
9 |
尔雅网络课程 |
应用技术类 |
教务处 |
区块链技术与应用 |
赵其刚 |
1 |
10 |
10 |
尔雅网络课程 |
科学素养类 |
教务处 |
人工智能与信息社会 |
陈斌等 |
2 |
21 |
11 |
尔雅网络课程 |
科学素养类 |
教务处 |
移动互联网时代的信息安全与防护 |
陈波 |
1 |
18 |
12 |
尔雅网络课程 |
科学素养类 |
教务处 |
食品营养与食品安全 |
胡敏予 |
1 |
10 |
13 |
尔雅网络课程 |
经济管理类 |
教务处 |
经济与社会:如何用决策思维洞察生活 |
寇宗来 |
2 |
28 |
14 |
尔雅网络课程 |
经济管理类 |
教务处 |
管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学” |
熊勇清 |
1 |
12 |
15 |
尔雅网络课程 |
中华传统文化类 |
教务处 |
《中庸》精读 |
孟琢 |
2 |
21 |
16 |
尔雅网络课程 |
中华传统文化类 |
教务处 |
走近中华优秀传统文化 |
张亮等 |
1 |
10 |
17 |
尔雅网络课程 |
中华传统文化类 |
教务处 |
中华民族精神 |
杜志章等 |
2 |
29 |
18 |
尔雅网络课程 |
中华传统文化类 |
教务处 |
明史十讲 |
樊树志 |
1 |
15 |
19 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
情绪管理 |
韦庆旺 |
1 |
10 |
20 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
形象管理 |
王红 |
1 |
20 |
21 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
有效沟通技巧 |
赵永忠 |
1 |
10 |
22 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
女子礼仪 |
周季平 |
3 |
31 |
23 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
公共关系礼仪实务 |
杜汉荣 |
3 |
31 |
24 |
尔雅网络课程 |
应用技术类 |
教务处 |
微信与微博运营 |
林小兰 |
1 |
18 |
25 |
尔雅网络课程 |
创新创业类 |
教务处 |
精益——大学生创新与创业 |
周燕等 |
1 |
10 |
26 |
尔雅网络课程 |
创新创业类 |
教务处 |
商业计划书制作与演示 |
邓立治 |
1 |
16 |
27 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
女性学:女性精神在现代社会中的挑战 |
陈梅芳 |
1 |
19 |
28 |
尔雅网络课程 |
其他类 |
教务处 |
大学生心理健康教育 |
胡佩诚 |
2 |
28 |
29 |
尔雅网络课程 |
劳动教育类 |
教务处 |
对话大国工匠致敬劳动模范 |
王琳 |
1 |
10 |
30 |
尔雅网络课程 |
劳动教育类 |
教务处 |
劳动通论 |
刘向兵 |
3 |
32 |
31 |
尔雅网络课程 |
人文素养类 |
教务处 |
生态文明——撑起美丽中国梦 |
林文雄 |
1 |
10 |
32 |
尔雅网络课程 |
经济管理类 |
教务处 |
外经贸英语函电 |
张云清 |
1 |
12 |
33 |
尔雅网络课程 |
创新创业类 |
教务处 |
创新创业实战 |
陆向谦 |
1 |
16 |
34 |
尔雅网络课程 |
应用技术类 |
教务处 |
现场生命急救知识与技能 |
郑莉萍 |
1 |
10 |
35 |
尔雅网络课程 |
劳动教育类 |
教务处 |
工匠精神 |
|
2 |
32 |
36 |
尔雅网络课程 |
科学素养类 |
体育学院 |
运动解剖学(科普) |
杨赳赳 |
2 |
32 |
37 |
尔雅网络课程 |
中华传统文化类 |
外国语学院 |
中国文化英语说 |
张点 |
2 |
32 |