《嵌入式Linux操作系统》教学大纲

课程名称：	嵌入式Linux操作系统
课程编号：	408307	436312
适用专业：	计算机科学与技术	软件工程
课程类别：	嵌入式方向	嵌入式方向
课程学分：	3	3
总学时：	54	54
其中：理论学时	28	28
实验学时	26	26
先修课程：	操作系统原理、计算机网络

一、课程的性质、目的与任务

本课程是计算机科学与技术与软件工程专业的选修课，主要讲授Linux嵌入式操作系统的内核结构、引导程序、图形库、内核构建和移植技术，讲授在嵌入式开发环境下设计开发设备驱动程序、嵌入式应用程序的基本技术，培养学生进行嵌入式设计和开发的应用能力和实践技能，增强就业能力，为学生今后学习和从事嵌入式系统研究与开发积累初步的经验。

二、课程教学基本要求及基本内容

第1章 LINUX概述

（一）基本教学内容

1. Linux的特点

2．Linux的结构

3．Linux内核版本

4．Linux发行版本

5．Linux软件资源及发展方向

（二）基本要求

教学目的：掌握LINUX的内核版本号规则、LINUX的发行商、GNU/GPL的含义等；理解LINUX与其他操作系统的优缺点；了解LINUX的发展历程；

教学重点：Linux的发展历史，Linux内核的概念及内核版本编号的涵义，Linux常见的发行套件。

教学难点：Linux套件的涵义，Linux内核版本与Linux套件的区别与联系。

第2章 LINUX的安装与启动

（一）基本教学内容

1．安装的基本知识

2．安装的过程

3．GRUB引导

4．引导过程

（二）基本要求

教学目的：掌握LINUX的安装与启动、虚拟机的安装；理解LINUX的引导过程；了解 LINUX的工作原理；

教学重点：虚拟机安装与设置，Linux操作系统的安装。

教学难点：GRUB引导的过程，Linux的启动过程。

第3章 图形界面

（一）基本教学内容

1．X WINDOW

2．KDE桌面环境

3．GNOME桌面环境

4.桌面环境的使用

（二）基本要求

教学目的：掌握GUI界面环境设置方法、KDE工作环境及工作组件；

教学重点：KDE桌面环境与GNOME桌面环境的概念以及两者的安装与使用的异同，桌面环境常用功能的使用。

教学难点：X WINDOW服务器与客户端的理解。

第4章 LINUX基础

（一）基本教学内容

1.使用LINUX

2．用户界面

3．基础命令

4．文件系统

5．文件属性

6．文件备份与压缩

7．进程管理

（二）基本要求

教学目的：掌握linux的启动与登陆、Linux系统的目录结构与几种文件类型、文件属性的含义并掌握设置方法等；理解LINUX的权限与权限的表示方法；

教学重点：常用Linux命令的使用，文件系统的目录结构以及每个目录的具体作用，文件属性的含义与设置。

教学难点：文件系统概念的理解以及文件系统是实现过程与原理。

第5章 文本编辑

（一）基本教学内容

1．常用的文本编辑器

2．全屏幕编辑器VI

3．一些文本操作命令

（二）基本要求

教学目的：掌握VI的使用和常用的文本操作命令；了解Linux下常用的文本编辑器；

教学重点：VI编辑器的使用。

教学难点：VI编辑器中各种命令的组合使用。

第6章 SHELL编程

（一）基本教学内容

1．Shell编程简介

2．运行脚本文件

3．脚本的执行

4．脚本表达式

5．脚本控制结构

（二）基本要求

教学目的：掌握掌握Shell编程的基本方法、脚本控制结构、重定向；

教学重点：Shell变量，test和表达式，if, select, while, case, for等流程控制语句的用法。

教学难点：Shell与输入输出重定向的结合

第7章 LINUX系统管理

（一）基本教学内容

1．用户和用户组文件

2．管理用户账户与密码

3．用户组管理

4．使用用户管理器管理用户和组

（二）基本要求

教学目的：掌握针对用户与用户组的常用操作；理解用户与用户组的作用；

教学重点：用户帐号文件的阅读与理解，用户与用户组的添加与管理

教学难点：用户与用户组的添加与权限的设置

第8章 软件包管理

（一）基本教学内容

1．使用命令与桌面两种方式进行tar包的打包与解包

2．使用RPM命令管理RPM包

3．RPM包的密钥管理

（二）基本要求

教学目的：掌握tar包的打包与解包，RPM包的安装与卸载，RPM包的升级；

教学重点:tar包命令参数的理解与使用，rpm命令参数的理解与使用

教学难点：tar命令参数的组合使用，rpm命令参数的组合使用

第9章 Linux程序设计

（一）基本教学内容

1．GCC

2. GDB

3．MAKE与MAKEFILE

（二）基本要求

教学目的：掌握GCC的编译步骤与用法；理解MAKE与MAKEFILE

教学重点：gcc编译c源程序的过程，MAKEFILE文件的书写方法。

教学难点：Linux C程序的调试，MAKEFILE文件的书写。

第10章 Linux远程管理

（一）基本教学内容

1．使用telnet远程登录

2．使用ssh远程登录

3．从Windows平台远程登录Linux

（二）基本要求

教学目的：掌握远程登录的基本概念以及常用的远程登录工具软件使用；

教学重点：远程登录客户端与服务器端的配置。

教学难点：Linux OpenSSH服务器配置与工作原理。

第11章 网络资源共享

（一）基本教学内容

1．LINUX系统间的文件共享

2．LINUX/WINDOWS系统间的文件共享

（二）基本要求

教学目的：掌握NFS、SAMBA服务器配置；

教学重点：NFS、SAMBA服务器的配置

教学难点：NFS、SAMBA服务器配置文件中各个参数的含义理解以及参数值的配置

第12章 内核升级

（一）基本教学内容

1.内核源码的获取

2．内核源码的目录结构与各个目录相应的功能

3.内核升级的参数配置

（二）基本要求

教学目的：掌握内核升级的操作步骤；

教学重点：内核源码的目录结构与相应的功能，内核升级的参数配置

教学难点：内核升级参数的配置

三、课程各章节学时分配

四、本课程课外学习与修学指导

由于该课程内容复杂，难度较大，且具有很强的实践性，所以要学好本课程，必须做到理论与实践紧密结合，才能达到较好的学习效果。要求学生多参阅相关书籍，多做练习，多上机实验，掌握操作系统的基本原理、主要算法及其实现过程。

五、本课程考核方式及成绩评定标准

考核方式：闭卷考试

成绩评定方法：本课程的考核是平时成绩、实验成绩和期终考试成绩相结合。具体比例为：上课出勤、作业占20%，实验占20%，期末考试成绩占60%。

其中期未考试总分100分，基础题占50%，中等难度题占40%，较难题占10%。考试题型主要有：选择题、填空题、简答题、计算题、分析题、综合应用题等。

六、教材及参考书

教材：黄丽娜.Red Hat Linux 9.0基础教程(第二版).北京:清华大学出版社,2010

主要参考书籍：

1.刘若慧.Linux操作系统.北京:人民邮电出版社,2008

2.朱居正.Red Hat Linux 9系统管理(第二版).北京:电子工业出版社,2008

3.王世江,鸟哥.鸟哥的Linux私房菜:基础学习篇(第三版).北京:人民邮电出版社,2010

大纲撰写人：刘泽平

大纲审阅人：袁辉勇

教学副主任：易叶青

编写日期：2012.6