教学信息反馈意见综合：

开学至今，学生们总体反映老师们认真负责。针对他们提出的问题，我们完善训课制度，联合班主任和辅导员建立帮扶措施，对于上课散漫的同学，加强警示。从39份教学信息员反馈意见来看，仍然存在课堂教学秩序不佳、学风散漫等问题。

1、21级软件二班反映高等数学课堂上，少部分同学自行其是，老师说不听；

2、21级计科二班反映马克思主义基本原理和大学语文等公共选修课，课堂学习氛围有待改善，希望两门课程的教学方式能更加灵活，增加趣味性；

3、21级通信两个班反映模电实验知识点深奥，希望模电实验老师能将实验过程和习题讲的更加透彻；

4、21级计科一班反映离散数学很难，线下和线上教学的方式虽然新颖，但是互动不够，同学们听不懂。

学院处理措施：

1、将学生反映的情况反馈给任课老师；

2、加强每周一次的教学巡查，和班主任及辅导员联动，让巡查真正起到作用。

建议：

   无

教学院长（签名）：                                      年    月    日