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关于做好2018—2019学年第二学期期末教学与考试工作的通知
2019-06-03 11:11     (次数)


校教通〔201960

关于做好20182019学年第二学期

期末教学与考试工作的通知

各二级学院:

根据学校的工作部署,本学期的教学工作将于2019714日结束。为了保证本学期的教学工作圆满结束以及20192020学年第一学期教学工作的顺利进行,现将20182019学年第二学期期末教学有关工作安排如下:

一、本学期教学工作要求

1.本学期教学周数为20周,第十九、二十周为期末课程考核时间,请各任课教师(含外聘教师)认真按课程教学大纲的内容要求和课程教学日历的时间要求完成教学任务,如因出差请假等原因而耽搁的课程,请自行利用学生空余时间在第18周前予以补足,以确保完成教学任务。在教学期内的最后一次课,任课教师可以进行课程总结,但不得针对期末考核的内容划重点、点题或出复习提纲等。

2.做好学生集中实践环节的总结工作。根据人才培养方案的安排,做好本学期校企合作教育周、教学实习、课程实训、课程设计、写生考察创新创业教育周社会实践等集中实践教学环节的总结,指出所取得的成效或成果,分析存在的问题与将来解决问题的措施。

3.课程结束时做好平时成绩的评定工作,如果教学大纲中规定的平时成绩的分数占总成绩的比例超过20%,则必须提供平时成绩的评分依据,此依据由任课教师提交学院统一保存。

4. 各学院由分管教学工作的副院长组织教研室主任对所有教师的教学任务完成情况进行统一检查(含实验教学任务),分教研室填写好《leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务检查登记表》(见附件1),并将《leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务未完成情况汇总表》(见附件2)于71日前报教务处教学运行科。

二、做好20192020学年第一学期教学任务布置工作

请各学院2016-2018级严格按2016版人才培养方案规定的教学计划做好《20192020学年第一学期开课计划与教学任务安排表》(见附件3),并将纸质稿与电子稿于2019610日以前报教务处教学运行科备案。

教务处不再对各专业的专业课程教学计划进行审核,请各学院认真审核,不得出现课程遗漏或重复开课等现象。

承担全校性公共课程的学院还必须于2019610日以前提交公共课开课计划与教学任务安排表到教务处教学运行科,教务处对公共课的开课计划进行审核后反馈给各相关学院。

在制订开课计划与教学任务安排表时注意以下几点:

1.如教学计划已调整则按已调整审批后的执行。

2.如本次还需要调整,则必须通过学院相关会议组织讨论,凭会议纪要复印件并填写《教学计划调整审批表》进行审批,审批后需及时在教务管理系统上修改。

3. 2016-2018级《开课计划与教学任务安排表》分专业、分年级严格按2016版人才培养方案和已审批的教学计划调整表进行填写,填写时注意以下事项:

1)所有开课单位为本学院的课程由所在学院任课教师,如因班级较多,需要安排多个任课教师的情况则分行填写。

2)专业方向课程如果某方向没有开出则相应课程不要出现在表格中。已开出的方向课必须出现在本表中。

3)专业任选课程如果没有开出或选课学生未达到规定的标准则不开设,不要出现在本表中。

4)对开课单位不属于本学院的课程,请各学院对所有这些课程按学院进行汇总,再提交给相关学院,由相关学院安排任课教师,并反馈给该学院。所以这类课程信息同样必须出现在本表中,且在备注栏中注明任课教师所在学院名称。

4. 请各专业按2019版人才培养方案指导意见先行制订2019级第一学期的教学计划,并按此计划做好开课计划与教学任务安排。

5.各学院按教师管辖范围向承担教学任务的专、兼职教师、外聘教师下达“教师个人教学任务书”。

三、做好期末课程考核工作

(一)考核时间

1.公共选修课、辅修课在第18周(含)以前考试完毕,各学院根据校企合作教育时间段,做好结束新课的安排。

2.公共必修课:第18周结束新课,第19周(72-77日)进行考核,由教务处考试中心统一安排考核时间(详见附件4)。

3.专业必修课、方向课:第19周结束新课,在20(78-12)由各学院自行安排组织考核,请各学院合理安排考核时间,同时要求712号必须安排考试科目。

4.各学院根据上述时间安排做好《期末考试安排表》(见附件5),本表于71日前交考试中心。

(二)命题与制卷

本学期末所有考核课程的试卷必须于6月5日前(此前考试中心已通知各学院)命好题交学院教务办。其具体要求如下:

1.各学院要做好本学期末命题安排工作,填写《2018- 2019第二学期期末考试命题教师安排表》(见附件6),将此表纸质稿和电子稿于63日前交考试中心,并根据安排表组织教师命题。如果有多人上同一门课程的,要成立命题组,由命题组组长统一组织命题。

2.每门课程必须命难度相当、难易度适中、考核知识点覆盖面广的AB两套试题,且AB两套试题重复率不得超过20%,每套试卷必须附参考答案及评分标准。试卷命题样卷可从教务处网页下载专区下载。

3.命题人要认真阅读课程教学大纲,确保课程编号、课程名称、考核方式、考试题型与考试内容等要求必须与《**课程教学大纲》所规定的内容一致。如教师在实际教学过程中,开展了相应教学改革必须改变考试方式与考试内容等,而造成了考试要求与《**课程教学大纲》所规定的内容不一致者,必须填写《leyu乐鱼·(中国)官方网站课程考核方式改革申请表》(见附件7),前期已批准的《课程考核方式改革申请表》不再重复填写,并按此申请表中的考试要求进行命题。

4.为节省阅卷时间,如果某课程考核具备计算机全自动判卷的软件支持,允许采取机试考试代替纸质考试。这样的课程同样需要命题。分两种情况进行分别对待:第一种情况是建立试题库并采取计算机随机抽题组卷方式,则要求试题库的题量不少于正常笔试考试10套试题的数量,这种方式适合于多批次、考试人数特别多的情形。第二种情况是无题库,只有AB卷的情况,这种方式必须保证所有参考人员能够在同一批次内完成考试,否则不能使用。对此类考试要求在考试结束后,对学生所答试卷、答题结果、评分依据、考试成绩等从考试系统中导出并学院教务办保存。

5.以技能操作、作品等其他非纸质方式考核的课程(如体育学院的术科类考试、音舞学院的弹奏类和表演类考试、美术学院的书法和美术类考试、计算机软件为工具开展的编程/设计类考试、或实验类考试等),各学院必须制定专门的课程考试管理办法对命题、评分等环节提出具体的要求,并严格按学院所定的课程考试管理办法执行。要求各学院此类课程考试管理办法于6月10号前报考试中心备案。同时要求各学院保存该类课程考试过程性材料,如考试视频、书画作品、用计算机软件编写的程序或制作的结果文件等由各学院教务办妥善保管。

6.命题审核人必须针对教学大纲或已批准的《课程考核方式改革申请表》申报内容进行认真审核,反复核查,写出评价,确保试题的质量。

7.凡接触试题的所有人员都要必须做好试卷的保密工作,杜绝试卷泄密。严禁通过计算机网络(含QQ、邮件、云盘等)传送试题,一经查处按教学事故进行处理。

8.考试中心根据学院递交的课程命题审批表对笔试考试随机抽取A、B卷中的一套做为本次期末考试试题,另一套为下学期补考试题。考试中心将于65日前将《2018-2019第二学期期末考试笔试试卷用卷表》(附件8)以纸质方式交送给各学院教务办,各学院根据本表内容安排制卷。

9.学院组织任课教师于6月15日以前到明德楼文印室完成试卷的排版核对工作,文印室必须在6月底完成所有试卷的印刷任务。

(三)学生考核资格的审查

要求各教研室在期末考试前组织任课教师做好学生考核资格的审查工作,有下列情况之一者,不得参加考核:

1.本学期缺课累计超过该门课程教学时数1/3者(教务处批准的免考勤除外);

2.本学期缺交作业(含实验报告)次数超过该门课程作业应交次数1/3者(教务处批准的免考勤除外);

3.欠交学费达1000元又没有办理缓交手续者。

(四)考场设置

各二级学院要及早妥善安排好考场,原则上按标准考室布置考场。

(五)监考

各二级学院在期末考试前必须召开教师专门会议,组织学习《leyu乐鱼·(中国)官方网站教师监考操作规程》、《leyu乐鱼·(中国)官方网站考场规则》、《leyu乐鱼·(中国)官方网站考试违规处理办法》、《leyu乐鱼·(中国)官方网站教学事故与处理办法》等文件,强调考试纪律与要求。

每个标准考场应安排2名老师一前一后监考,分管教学副院长要在每一门课程的考试中至少巡考三次(开考、考中、快结束考试时),以确保考试公正、公平、有序、有效,避免学生考试违纪、舞弊的发生。

(六)阅卷、试卷分析及教师评学

每门课程考完后,要求阅卷教师按照《leyu乐鱼·(中国)官方网站试卷批阅实施细则》进行批阅,并做好成绩登录工作(含平时成绩等),并在教务管理系统上打印课程成绩单(一式两份),加盖公章后一份学院存档,一份与试卷合装,并在教务管理系统上根据学生期末考核成绩做好试卷分析。任课教师要在放假前通过教务管理系统及时对任教班级认真进行评学,教学副院长要进行相应的总结与分析。

(七)试卷装订要求

凡考试课程试卷,都要求以班为单位,按学号顺序,统一装订成册,装订材料要齐全、完整,顺序要正确,试卷册装订顺序如下:

1.学校教务处统一印制的封面;

2.本科专业课程期末考试试卷自查明细表;

3.课程成绩登记表;

4.课程考核命题计划及试题审批表;

5.参考答案及评分细则;

6.课程试卷分析报告;

7.试卷样卷;

8.学生考试答卷;

试卷封面标定的应考学生数与装订的学生答卷数(未考的学生应根据实际情况在试卷上标注“缓考、旷考、免考”或“缺考”等字样)及学生成绩册上的学生数三者必须严格一致

(八)试卷的保存

课程考核的原始试卷由开课学院负责整理并保存。所有课程考试试卷存档材料,以小班为单位进行归档,保存期为学生毕业后四年。

(九)考试资料归档

请各学院在放假前完成下列所有材料,16项将电子稿发到考试中心,第1246项另交纸质稿,其它各项按要求办理。

1.leyu乐鱼·(中国)官方网站课程考核方式改革申请表

220199月开学补考各科目补考人数及补考汇总名单。

3.2018-2019学年第二学期课程考核一览表》。

4.2018-2019学年第二学期教学计划调整、变更情况统计表》。

5.2018-2019学年第二学期卷面成绩异常课程统计表》。

6.《教学计划调整审批表》纸质稿交考试中心。

7.选修课、辅修课成绩单,各学院自行存档。

8.过程考核成绩明细表及相应支撑材料(含平时成绩的计算依据及原始材料)。

9.相关少数民族地区学生成绩修改,报纸质审批表到教务处教务科。

10.公共课成绩单纸质稿一份交考试中心(用于转交相关各学院)。

(十)做好学生诚信参考宣传

为保证考核的严肃性,各二级学院要开好考试动员大会,学习《leyu乐鱼·(中国)官方网站考场规则》、《leyu乐鱼·(中国)官方网站考试违规处理办法》等重要文件,同时要加强学生的考试诚信教育和考试纪律宣传,签订《leyu乐鱼·(中国)官方网站考生考试诚信承诺书》,并以班为单位装订交学院保存。

四、工作要求

各学院必须组织教职工认真学习本通知,严格按通知要求认真细致做好各项工作,做好不出差错,确保按时保质保量完成各项工作。

附件:

1、leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务检查登记表

2、leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务未完成情况汇总表

3、开课计划与教学任务安排表

42018-2019学年第二学期期末考核公共必修课安排表

52018-2019学年第二学期末考试安排表

62018-2019第二学期期末考试命题教师安排表

7.leyu乐鱼·(中国)官方网站课程考核方式改革申请表

82018-2019第二学期期末考试笔试试卷用卷表

   leyu乐鱼·(中国)官方网站教务处

          2019530


附件1

leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务检查登记表

教研室:                    学期名称:2018-2019学年第二学期

教师

姓名

课程名称

专业、班级

总课时

(理论/实践)

完成课时

未完成内容

处理措施

说明:未完成内容从两个方面来衡量,一是教学课时,二是教学内容。

教研室主任(签字):                  教学副院长(签字):

日期:        

附件2

leyu乐鱼·(中国)官方网站教师教学任务未完成情况汇总表

学院名称:                    学期名称:2018-2019学年第二学期

教师

姓名

课程名称

专业、班级

总课时

(理论/实践)

未完成课时

未完成内容

处理措施

统计人:                  教学副院长(签字):

日期:        


附件3

         leyu乐鱼·(中国)官方网站            学院开课计划与教学任务安排表

专业名称:               年级:           20    -20    学年       学期

课程名称

课程类别

周课时

本学期总课时

开课区间

开课班级

人数

是否合班

任课老师

备注

理论

实践

理论

实践

注:

1、课程类别(包括公共必修课、集中实践必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、公共任选课等)

2、此表一式2份,一份学院保存,一分交教务处。

教研室主任(签字):                  教学副院长(签字):

日期:        


附件4

2018-2019学年第二学期期末考核公共必修课安排表

考试时间

课程名称

年级、专业

备注

201972

(星期二)

8:00-10:00

大学英语()

2017级:本科专业(英语、英语教育、商务英语专业除外)2957人)

一套试卷

201972

(星期二)

10:15-12:15

大学英语  (二)

2018级: 音、体、美各专业(854人)

2018级: 语教专业(91)( 10:15放听力)

两套试卷

线性代数

2018::环境、材工、化学、物联、物理、通信、电信、网络、机械、材控、自动专业(913)

一套试卷

201972

(星期二)

15:00-17:00

马克思主义基本原理

2018级:本、专科专业(思政专业除外)(4118人)

一套试卷

201973

(星期二)

8:00-10:00

大学英语        ()

2018级:非音、体、美本科专业(英语、英语教育、商务英语专业除外)(3045人)

一套试卷

201973

(星期二)

10:15-10:55

大学英语实践()

2018级:音 、体、美各专业(854)

一套试卷

201973

(星期三)

10:15-12:15

应用数学

2017级:电商、财务专业(282人)                  

一套试卷

大学物理B

2018:材工、化学、材控、电信、环境、通信、能源(597人)

一套试卷

201973

(星期三)

15:00-17:00

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2017级:本科专业(思政专业除外)(3932人)

一套试卷

201974

(星期四)

8:00-10:00

高等数学A(二)

2018级:计科、软件、网络、物理、通信、物联、电信、机械、能源、自动、材控专业(821人)

一套试卷

高等数学B(二)

2018级:化学、环境、材工、ACCAB、电商、物流、财务、食科专业(618人)

两套试卷

高等数学C(二)

2018级:旅管、市营、人资、社工专业(297)

两套试卷

201974

(星期四)

10:15-12:15

教育学

2016级:汉文、音乐学、美术学、书法教育方向、生技、专业(456人)

2017级:思政、语教、英语、舞蹈学、应数、体教、体舞、运训、化学教育方向专业(692人)

2018级:英教专业(39人)

一套试卷

201975_77

(见具体时间表)

公共计算机

2018: 各相关专业

     

机考

: 1.公共课《大学英语》类课程,凡有听力考试的电台频率均设为:FM101\FM105。请各学院通知考生带收音机和耳机,考前调试好频率。

  2..本学期开设的《大学语文》、《应用文写作》、《概率论数理统计》、《心理统计学》、《管理运筹学》等安排表中未体现的公共课程,均由相关学院自行组织考核。

3.请各学院将学生考试时所需各类所有试卷的具体数目(含备用),在交电子文档时,一并告知文印室,便于文印室较准确把握试卷印制数量,避免浪费。

4.《心理素质拓展》考试时间安排为2019625-62619点到21点,见具体时间安排表。

   5.非音体美的《大学英语实践()》考核时间另行通知。


附件5

leyu乐鱼·(中国)官方网站        学院2018-2019学年第二学期末考试安排表

日期

时间

专业

年级

人数

考试科目

考试地点

监考老师

制表人:                               教学副院长(签字):

                                                日期:          


附件6

2018-2019第二学期期末考试命题教师安排表

学院名称(盖章):

年级

专业

课程编号

课程名称

考核方式

命题人

审批人

说明:考核方式指:笔试、机试、实验、术科、作品、表演等

制表人:             分管教学副院长(签字):               日期:        


附件7

leyu乐鱼·(中国)官方网站课程考核方式改革申请表

开课学院

适用年级、专业

课程编号

课程名称

总学时

理论

学时

实践

学时

学分

原考核方式

开卷考试/闭卷考试/

考查/技能考试

申请人

课程考核现状及存在的问题:

课程考核方式改革实施方案:

一、课程说明

包括:课程性质、内容、特点、目的;学分、学时;开课对象等。

二、必要性

包括:改革原因、目的、原则等。

三、基本思路

包括:1、是采取两大部分(平时考核、期末考试),还是三大部分(平时考核、期中考核、期末考试),为什么

         2、平时考核、期中考核、期末考试,考什么、如何考,为什么

  ※ 强调并凸显课程性质、类型、特点对教学进而对考核方式的要求。

四、改革方案

包括:

(一)考核方式(两大部分或三大部分),平时考核形式(三种以上),期中考核形式(或阶段性考核、形成性考核、单元测验),期末考核形式等。

(二)结构成绩(各部分成绩比例),平时结构成绩及比例,期中成绩(或阶段性考核成绩)及比例,期末考试成绩及比例。

※ 考核方式和结构成绩不一定分开介绍。

五、实施细则

包括:平时考核、期中考核或阶段性考核和期末考核的考核形式、分数比例、考核时间、考核手段、考核次数、考核题型、评价(分)标准等。

要求:(1)具体;(2)可操作;(3)可记录。

※ 基本方案和实施细则不一定要按两部分写,可以合在一起。

六、创新之处

 有创新则说明,鼓励教师提出创新性的考核方式。

※只是参考建议,不是模版要求,不要求完全按照上述六点,应根据课程、教师及改革的具体情况,灵活处理,写出个人特色,可以合并为四或五部分。

课程考核预期效果:

课程考核方式改革可能带来的问题及解决措施:

申请人:

申请时间:

教研室主任意见:

                          主任(签字):

                                 

学院意见:

                                              分管教学副院长(签字):

     

教务处意见:

                                               

                                              教务处(签字):                    

注:本表一式三份,申请人、学院、教务处各一份,于课程开课二周前交教务处。


附件8

2018-2019第二学期期末考试笔试试卷用卷表

学院名称:                                  考试中心(盖章)

年级

专业

课程编号

课程名称

期末考试用卷

补考用卷

考试科科长:             考试中心主任(签字):               日期:        

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