材料与环境工程学院2018级材料科学与工程专业材料化学方向校企合作教育课程（一）历时一个星期，按照学校和院里的整体安排和部署，从6月17日全面展开，6月23日圆满结束。现将本次校企合作教育课程（一）工作总结如下。

一、组织工作情况

根据校企合作教育课程（一）计划安排，课程目的是让学生初步了解材料科学与工程领域相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等，了解材料科学与工程相关企业常用的技术和相关产业发展的现状和趋势等，同时了解材料科学与工程相关企业对人才的需求。材料化学教研室积极做好校企合作教育课程准备工作，成立了课程领导小组，对课程每个环节做了详细的安排，确定了每个环节的主题和负责人，由材料化学专任教师朱凌老师制订总的实施方案，作为总负责人，负责校企合作教育的组织实施、协调等各项工作。

具体组织分工安排如下：

组 长：朱凌

副组长：田修营

成员朱凌（负责接待和联络），李晶（负责组织学生），彭红霞、田修营等（负责部分内容的讲授）。

二、课程内容与方式

课程主要内容：校企合作课程（一）的意义、目标及任务；专业人才培养方案解读，专业方向人才培养目标和就业情况；陶瓷材料发展概况；材料科学与工程相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等，材料科学与工程相关产业发展的现状和趋势，材料科学与工程相关企业对人才的需求等。

课程开展方式：校内讲解，现场参观校内实验室，参观校外相关企业，邀请企事业专家做报告、校内教师做报告等。

三、合作企业人员信息

1、康丁华，娄底市安地亚斯电子陶瓷有限公司总经理，大学学历，高级工程师，主要负责学生参观工厂的总体安排与协调。

2、汪鹏，娄底市安地亚斯电子陶瓷有限公司技术部工程师，大学学历，主要承担学生在工厂的参观、讲解与交流。

3、蒋勇，娄底市安地亚斯电子陶瓷有限公司工程部经理（主管），大学学历，工程师，主要负责学生的在leyu乐鱼·(中国)官方网站的讲座报告以及承担学生在工厂的参观、讲解与交流。

四、授课实施情况

2019年6月18日，朱凌、田修营、彭红霞等老师分别就校企合作教育课程实施方案安排、材料化学专业人才培养方案、陶瓷材料的发展现状和趋势、专业方向人才培养目标和就业情况等方面进行了介绍与交流，使同学们对校企合作教育（一）实施的目的、意义、实施进展安排与分工、专业情况等方面有了更多的了解，同时对于本专业的主要方向陶瓷材料的发展现状和趋势以及未来就业方向有了更多的了解，为专业课程的进一步学习和未来职业规划奠定了基础。

根据校企合作教育课程（一）具体实施方案的计划安排，2019年6月19日邀请到了娄底安地亚斯电子陶瓷有限公司工程部的技术总监蒋勇经理为同学们做讲座。蒋勇经理为同学们介绍了材料类企业对人才需求情况以及陶瓷产业化发展动态，提高了同学们对专业的认知度，对材料化学专业的现状以及发展趋势有了更多的了解。此外，蒋经理还结合个人的学习和工作经历向同学们分享了个人职业发展情况，并告诫同学们一定要提前做好个人职业发展规划。报告后同学们积极性非常高，都踊跃提出问题与工程师交流。

五、实训实施情况

6月20日，在指定老师朱凌、李晶两位老师的带领下，材料化学专业学生进入娄底安地亚斯电子陶瓷有限公司进行为其1天的工厂实训，接受工厂安全教育后，在公司进行现场实训。由技术部工程师汪鹏（14级校友）带领大家参观了娄底安地亚斯电子陶瓷有限公司的整个生产车间流程，同时还参观公司的研发部、工程部以及公司的高科技陶瓷产品展厅。使学生们了解了电子陶瓷产品的整个生产工艺、新产品研发情况以及技术革新情况。通过现场实训，学生们开阔了视野，增长了实践知识，对电子陶瓷产业有了更直观的认识，对专业的认同感得到了较大的提高。

6月21日，在指定老师朱凌、李晶、田修营三位老师的带领下，同学们参观了leyu乐鱼·(中国)官方网站唯一的湖南省省级重点实验室—“精细陶瓷省级重点实验室”，分别依次有序的分组轮流参观了材料化学专业实验室以及材料化学精密仪器分析室，通过组织学生对专业实验室和精密仪器室的参观和教师指导与学生互动交流，使同学们对陶瓷材料制备合成（包括球磨机、粉末压片机、高温电阻炉等）以及性能测试等方面的仪器（包括X射线衍射仪、荧光光谱仪、万能试验机、硬度计等）有了基本了解，为大二材料测试方法、材料制备方法等专业课程的学习打好夯实的基础。

六、交流总结大会情况

在近1周的校企合作教育课程（一）实施之后，分班级分时间段分别组织同学们进行了一次面对面的交流总结大会。同学们都做了充分的准备，认为本周校企合作课程具有重要意义。同学们纷纷表示今后的学习过程中不仅是理论知识的学习，更要将理论与实践联系，从学习中实践，在实践中学习，其中黄星平、王嘉彬、盛慧妍等同学纷纷谈了他们的收获与体会，同时也提出了一些很好的建议和想法，比如王嘉彬同学提到，她觉得这一周里最有意思的就是参观安地亚斯电子陶瓷企业，希望今后多提供参观企业的机会，或者多请一些企业工程师来给他们做讲座，让他们对本专业未来的就业情况有更全面和深入的了解；此外，该同学还提到，希望今后能够有机会在暑假或者寒假期间去娄底的企业开展顶岗实习或者提前进实验室进行科学研究，可以理论联系实践，学习到更多的知识。

材料化学教研室

2019年6月26日