根据校教通〔2020〕112号《关于开展2020年优秀教学团队立项建设工作的通知》精神，学校定于7月8日上午9:00在图书馆第一报告厅举行2020年校级优秀教学团队现场答辩评审。现将有关事项通知如下：
一、答辩评审要求
1.参加人员：一般要求由团队负责人汇报，团队成员、二级学院院长、副院长、教研室主任参加，欢迎其他教师参加。
2.答辩时间：汇报不超过10分钟，专家提问不超过5分钟。
3.汇报内容：根据填写的优秀团队申报表与《教学团队评分标准》（见附件），结合团队情况实事求是进行汇报。
4.PPT上交截止时间：7月8日8:30以前。
二、评选指标
1.教学科研型本科教学团队：文科音体美组、理工科组各立项3个。
2.实验教学型本科教学团队：立项1个。
附件：教学团队评分标准
教务处
质量监控与发展规划处
2021年7月1日
附件：教学团队评分标准
序号
|
项目
|
分值
|
标准
|
1
|
团队负责人及团队成员
|
15
|
团队负责人：为本学科（专业）的专家；具备副教授及以上职称，长期致力于团队的课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课，具有较高的教学能力和水平。
团队成员：团队由专任教师和其他相关人员组成，鼓励以课程群组建团队；规模适中，梯队合理。
|
2
|
团队的教学情况
|
35
|
近五年获得的省级及以上教学成果、教学平台、教改项目；开设专业或专业基础课程；主编相关专业教材；已立项建设的省级课程建设项目；积极开展线上线下混合式教学；校企深度合作育人，联合制订培养方案、开发课程、教材，共建实训基地成效显著。
|
3
|
团队的科研情况
|
20
|
主持省部级及以上科研项目；科研成果有效转换为教学资源。
|
4
|
已形成的教学改革特色
|
10
|
在运行机制、激励保障、专业或课程特色，教学资源、教学平台建设等方面有自己的特色。
|
5
|
团队建设目标和举措
|
10
|
建设目标明确具体；建设举措得力可行。
|
6
|
未来三年分年度建设规划
|
10
|
年度建设规划清晰。
|
| |
总分
|
100
|
|
