2015年将是将是leyu乐鱼·(中国)官方网站转型发展的开局之年，学校党委、行政对此高度重视，对本科教学转型、硕士点建设、人才培养质量、师资队伍建设、学科专业建设与产学研用等问题进行了广泛深入的研讨。本年度我系将根据学校的总体部署与安排，结合我系实际，制订2015年工作计划。

第一：党建方面

1、    深化“四风”整治，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果

2、加强对教职工的师德教育和大学生的思想政治教育

（1）加强师德教育

（2）加强对大学生思想政治教育

（3）全面实施“大学生综合素质测评”并逐步完善

3、抓好“学习型”、“服务型”党组织建设工作

（1）建设“学习型”党总支

（2）建设“服务型”党总支

4、抓好系分党校工作和党员发展工作

（1）抓好分党校工作

（2）抓好党员发展工作

5、指导抓好学生管理工作和招生就业工作

（1）指导抓好学生管理工作

（2）把就业做为系里的一把手工程。

6、指导系分工会开展工作

（1）开好系“两代会”

（2）开展好系分工会工作

7、抓好廉政建设工作

第二：教学方面

一、教学目标任务

1、加强教风建设，杜绝一级教学事故的发生。

2、引进硕士以上的专任教师4人，向企业送培“双师型”师资30人以上。

3、完成农业信息化专业硕士学位的招生、录取、教学、管理等相关工作。

4、结合系部的转型，创新人才培养模式，修订和完善8个本科专业人才培养方案。

5、全面修订教学大纲（含考试大纲）、实验教学大纲、实验指导书等教学基本文件

6、加强课程组建设，全面落实主干课程的课程负责人制度

7、加强校本教材的编写，争取年内出版3本教材

8、加大考试改革的力度，年内计划对8门课程进行考试改革

9、继续完善教学管理规章制度，促进规范化管理

10、引进企业专家参与我系实践教学环节的教学与指导，提高学生的专业知识与应用能力

11、全面推进“质量工程”建设项目的各项工作，做好新项目的申报、在建项目的中期检查和总结与验收等相关工作

12、加强电子设计竞赛、ACM、数学建模、大学生物理等竞赛的组织与指导，力争取得国家级、省级奖项6项以上

13、组织青年教师课堂教学比武，做到“人人过好教学关”

14、采用毕业论文管理系统加大毕业论文（设计）的指导工作

15、加强教学改革研究与科学研究工作，争取省级以上立项6-8项，横向项目立项5项

16、加强公共教学教师教风师德建设，保证公共课教学质量。

17、加强公共教研室教研活动有效开展，针对教学、科研中出现的问题有针对性地开展内容丰富的教研活动

二、具体工作与重点

（一）学科与专业建设

1、做好农业信息化专业硕士学位点的各项工作

2、加强计算机应用技术学科建设

3、抓好省级特色专业----网络工程专业的特色建设

(二)专业教学工作

1、按照应用型人才培养要求和社会对人才的需求特点，聘请企业共同制订专业发展规划、共同制订人才培养方案、校企共建校内外实习实训基地和开放式产学研示范基地作，切实做好各专业人才培养方案的修订与完善工作；

2、根据修订后的专业培养方案撰写课程教学大纲（含考试大纲）、实验教学大纲、实验指导书、课程设计教学大纲等教学规范性文件。

3、建立专业课程的课程负责人制度，做好师资储备，规划课程与师资的对应关系，保证每门专业必修课有4-6名教师共同承担，每门专业方向课有3-5名教师承担，每门专业任选课有2名以上的教师承担。

4、加强课程建设，建立一批系级优质课程，以师资队伍为核心、以课堂教学为重点、以课程资源建设为依托，建设6门系级优质课程。《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《计算机网络工程》、《C++面向对象程序设计》、《软件工程》。主要从师资、课件、教学视频、技术资料、典型开发案例等方面进行建设。

5、根据课程要求与承担课程的教师的现状加强对师资的培养，通过企业挂职、跟班锻炼，提升青年教师的实践应用能力，了解地区产业发展最新动向。坚持送出去、请进来的方式，培养双师型教师。（1）计划将我系35岁的教师送到企业培训，软件设计与开发类教师送到软件开发公司或相应的培训机构进行培训，硬件设计与开发类教师送到与其专业对口的公司或所购置的实验仪器厂家进行培训，并要求考取相应的工程师证书。（2）聘请有开发经验和工程项目背景的企业工程师来系指导工作。

6、加强教材的编写，将电类相关课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术有机融合起来，使课程成体系、成系统，编写教材；将微机原理、单片机原理、DSP原理合成一个体系，编写适合我系学生的校本教材。

7、加大考试改革力度。对实践性强的课程进行考试改革，具体方式是任课老师期初出台相应的课程考核方案，在考核方案中要明确规定各个得分细节，并具有可操作性且评分过程严格按规定执行。如《C语言程序设计》《C++语言程序设计》《计算机网络工程》《网络互联技术》《网络系统集成与综合布线》等实践性较强的课程，通过综合的技能考核方式更能检查学生是否掌握这些课程。可以根据课堂出勤，作业，调查报告，平时技能考核，实验和期末技能考核等多个要素组成一个记分体系，这样就要求学生在各个实践环节认真对待，积极动手，从而提高学生的动手能力。如《单片机原理及应用》、《DSP原理及应用》、《DXP》等课程可以采取项目法考核的方式，要求学生在规定的时间内将项目完成，并组织答辩直接给分）

8、加强学风建设。“学风建设需要教、学、管三管齐下，而且必须长期坚持不懈，持之以恒”

(三)师资队伍建设

1、加强学术带头人的培养：根据学校对学术带头人的要求，有针对性地对教授、博士进行培养，培养2-3名学术带头人。

2、重视人才引进工作。计划年内引进博士或硕士2名。

3、加强双师型师资培养：年内送30人左右到企业参加项目开发与专业技能培训，学习时间每人3个月至6个月。通过聘请企业工程师来校指导课程设计等项目在校内开展教师培养10人以上。

4、加强本科教学团队建设：根据我系所开设的专业课程的情况，我们希望建设以下教学团队：

（1）大学计算机基础教学团队（已立项）

（2）程序设计教学团队（已立项）

（3）计算机网络教学团队

（4）数据库原理与技术教学团队

（5）计算机硬件基础教学团队

（6）软件开发教学团队

（7）嵌入式教学团队

（8）物理学教学团队

（9）信号与信息处理教学团队

本年度开始组建上述团队，要求专任教师和实验指导教师至少参与到一个团队，并开展相关工作。

5、继续实行青年教师导师制。

6、开展教学比武和系级公开课活动，达到“人人过好教学关”的目标，并推选教师参加省、校教学竞赛。

7、推荐优秀教师参评省校级优秀教学奖，大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师；

8、建立和完善教师考核评价机制，严格执行教授、副教授每年为本科生授课制度；实施教师职称评定教学考核一票否决制度。

(四)教学基本建设

1、教学基本文件建设：修订完善现有的各类教学基本文件。

2、以数字化校园网络建设为契机，推进网络教育资源共享平台的开发和资源建设，初步建立起全院数字化资源中心。

3、强化教学过程管理，杜绝一级教学事故的发生，确保教学工作正常秩序。

4、大力加强实践教学，制订学生上机、课程设计、实验、论文、专业实习等实践环节的考核制度与成绩评定标准，确保学生的计算机应用技能达到培养要求。

（五）教研室建设

第一，进一步明确教研室功能定位：1、教研室是教学活动的具体组织者和实施者2、教研室是教学质量保障体系中的重要组成部分3、教研室是开展科学研究，组织教学改革，推广教学改革经验的主体4、教研室是落实学院人才培养目标的基本力量 5、教研室担负着师资队伍建设的重任。

第二，加强教研室制度建设：制订或完善1、教学研讨制度2、教学质量检查制度 3、教师工作制度4、教学档案管理制度 5、教师业务档案管理制度等。建立激励机制，增强教研室的凝聚力、战斗力。

第三，要实现工作中心下移，优化教学管理结构。放手让教研室主任开展工作，让教研室主任司其职、尽其责，主动承担起教学研究和教学管理的任务。

（六）项目建设

（1）积极开展教改项目立项

积极申报2015年度学院和湖南省教学改革研究立项项目，要做好校、省级教改项目的立项申报、中期检查、结题验收工作。要求有16份以上的项目参加学院评审，力争院级10项立项，省级2-3项立项。发表教改论文10篇以上。

（2）科研研究

在2015年力争省级以上科研项目5项，院级及市级立项10项，发表科研论文40篇，其中核心以上刊物15篇。

（3）学生创新能力立项

积极申报2015年度学院和湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目、大学生挑战杯项目等，要求有10份以上的项目参加学院评审，并力争在院级有4-5项立项，省级立项2-3项。

（4）学科竞赛

认真抓好电子设计竞赛、ACM、数学建模、大学生物理，力争取得省级一等1项、省二等2项和三等3项的竞赛成果。

（5）研究所的工作

研究所要积极开展“产学研”的调研，拓宽“产学研”的途径，充分发挥全系师资的技术优势为地方经济建设服务，为各学科的发展提供良好的平台。力争年内获各种横向立项5项，经费100万元以上。

（6）考研工作

认真抓好考研工作，争取明年的考研录取比例达到毕业生人数的8%以上。

第三：科研方面

1、确保国家自然科学基金项目申报数量在5项以上。

2、提高纵向和横向科研课题数量，强化为地方经济发展服务的能力。

3、提升科研论文发表的质量，努力提高发表的学术论文被SCI、EI、ISTP检索的数量。

4、组织好科研项目的申报、结题工作。

5、全年组织学术报告8次以上。

第四：实验教学方面

1、认真完成相关常规教学任务，力求规范实验教学过程。

2、认真改革与规范课程设计内容与进程。

3、对计算机实验室的实验教学项目进行改革与调整。

4、对电子电工中心的部分实验教学项目进行改革与调整。

5、进一步对各实验室的布置进行调整。对全系的固定资产进行认真的清理与整合。同时加强低值耐用品与易耗品的制度建设与提高管理效率与管理水平。

6、加强工程训练中心的实训室的建设。力争建设一个可供100—150人进行电子类训练室，一个可供100—150人计算机信息类训练室。

7、对部分实验室设备进行更新。

8、对校企合作教育进行创新与变革。

第五：学生管理

（一）建立和完善学生管理制度，加强三支队伍建设，全面实施规范管理

1、班主任队伍建设，严格履行班主任职责，同时加强思想统一，团结协作，全面树立主人翁意识，建立班主任例会（工作交流）制度和晚自习值班（与学生谈心）制度。

2、学生会主席负责下的全系班级学生干部队伍建设，推行公开透明的团学各负责人选拔机制，择优上岗机制，把优秀的同学推出来，引导系部形式蓬勃向上的学风，系风。各班级对班干部进行调整，把握各班班干部建制的统一性和合理性。

3、加强对学生党员、入党积极分子的教育管理，让学生党员发挥模范带头作用，在做好本职工作的同时，按照学院统一部署工作任务，抓学风、促就业、强技能，创建特色系部管理团队。引导、吸纳政治觉悟高，思想上进的同学进入团学组织，进入党组织，打造一支战斗力强，模范作用显著的学生党员干部队伍。

（二）以务实的工作作风为准则，努力促进班风、学风的转变，营造良好的教书育人环境

1、全面落实“一日常规”的检查与督促，规范好学生的一言一行，始终坚持“以言传身教影响人，细致入微服务人”的管理理念，指导开展一切学生工作。

2、抓好迎新、入学教育和军训工作。新生入学之初，通过组织学习《leyu乐鱼·(中国)官方网站学生手册》，对2015级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教研室老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，培养了学生的集体荣誉感。

3、注重主题班会，抓好专题教育

（1）学习的目的性教育，结合社会形势和就业压力，进一步明确学习“为谁学”的高度责任感和使命感教育主题。

（2）学习方法的交流，结合我系专业特色，利用介绍优秀学生的学习经验，要求优秀学生主动形成互帮互学的良好风气。

（3）安全教育，包括交通安全、饮食卫生、体育安全、社交安全、网络安全。

（4）形势政策教育，开阔学生的视野，拓宽学生的专业

（5）学生心理健康教育，由系心理健康老师针对不同年级进行心理健康教育

4、加强安全教育，建设平安系部

首先，根据学工处要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。加强学生请假管理，长期请假学生需安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

（三）重视和加强党建工作，以党建带团建

1、继续抓好学生党员先进性教育，加强党性修养，注重平时任用和考核，倾听师生意见，要求党员保持先进性。

2、对入党积极分子和要求进步的学生加强教育、引导、指导把他们放在第一线锻炼，对条件成熟的学生，积极慎重地发展入党。

3、加强对团学工作领导，充分发挥团组织作用。

4、积极组织好第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活

（四）进一步加强心理健康教育，建立危机预警机制

1、加强辅导员、班主任以及学生干部等进行有关心理健康方面的专业培训。

2、按照学院的统筹考虑，配备有专业知识的学生心理健康教育专职人员，建立心理咨询室，进一步落实学生咨询接访工作。

3、以“5.25”大学生心理健康日为契机，组织开展“5.25”心理健康教育宣传周活动，开展以“和谐心灵、和谐人生、和谐校园”为主题的系列活动。通过开展心理讲座、知识竞赛、电影赏析等形式活动，开发学生心理潜能，帮助学生健康成人。

4、进一步健全“院－系－班-寝室”的四级工作网络，广泛开展心理健康知识的宣传和普及活动，逐步建立心理健康教育、咨询、治疗、危机干预等多项功能为一体的学生服务体系，增强学生对心理问题的预防和调适能力。

5、做好2015级学生心理健康普查工作，掌握新生群体的心理健康状况，并做好学生心理建档工作和个案学生跟踪工作。

（五）做好家庭经济困难学生资助工作，健全工作机制，进一步提高资助工作水平

1、健全家庭经济困难学生工作机制，进一步深入了解、全面掌握困难学生的状况，抓实、抓细、抓好困难生认定工作，夯实帮困助学工作的基础，健全家庭经济困难学生档案，进一步提高资助家庭经济困难生工作水平，提高资助工作效果，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，确保公平、公正、有效地使用有限的资助资源。

2、在学生中开展“助学与励志”教育活动，把解决家庭经济困难学生的思想问题、心理问题与解决他们的实际困难结合起来，引导和激励家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，感恩社会，回报社会。

（六）“树立形象、凝练特色”，积极开展主题鲜明、形式多样、丰富多彩的科技文化活动

1、团总支、学生会要把校园科技文化活动与我系的团学、社团工作结合起来，摸索富有我系特点的各项活动，把常规活动和创新活动结合起来，形成惯例和届次，使我系的团学、社团工作走在全院的前列。

2、根据我系的实际，有利、有节、有序、有重点的开展各种活动，务求主题突出，特色鲜明，取得实效。系团总支、学生会、各社团要做策划、搞典型，造影响，形成我系校园文化活动的品牌。

3、积极组织学生参加学院的各项赛事，在每项赛事中争取取得最佳成绩。配合院学生处开展法制教育活动；增强学生遵纪守法意识。

4、紧紧围绕“挑战杯大学生科技竞赛”、“挑战杯全国大学生创业大赛”、“大学生职业生涯规划大赛”等活动，加强学习交流，虚心学习，努力提高活动的层次和品质。

5、邀请行业知名或资深人士来院专题讲座，增强学生行业认知程度；邀请我系优秀毕业生做有关创业意识与转变就业观的讲座，培养学生创业意识，转变择业观，提高竞争力。

（七）抓好招生就业工作

1、积极参与学校招生宣传，识大体，顾大局，做好招生咨询工作

2、积极做好15届毕业生就业、招聘工作

（1）成立就业领导小组

（2）宣传教育好毕业生的就业指导思想，搞好岗前培训

（3）本着公开、公平、公正的原则，制定就业推荐制度，努力实现毕业生就业推荐的平稳过渡；

（4）配合学院开展2015届毕业生就业双选工作；全力配合做好15届毕业生安全离校工作；

信息科学与工程系

2014年12月30日